4) สท. เองจะต้องสนับสนุนการใช้มาตรฐาน หรือทำให้ศูนย์ฯ และหน่วยงานกำกับดูแลศูนย์เข้าใจเกณฑ์มาตรฐาน และนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และรายงานความก้าวหน้าในการดำเนินการเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์มาตรฐาน และผลต่อคณะรัฐมนตร  จำนวนครั้งที่มีผู้เข้าชมหน้านี้ (นับ 22 สค. 2555)

  จำนวนครั้งที่มีผู้เข้าชมหน้านี้ (นับ 22 สค. 2555)  
.  

  มาตรฐานศูนย์เด็กเล็กแห่งชาติ กับ ระบบประกันคุณภาพ

มาตรฐานศูนย์เด็กเล็กแห่งชาติ จะเป็นเครื่องมือพื้นฐานในระบบการประกันคุณภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คือ การประกันคุณภาพภายในที่หน่วยปฏิบัติหรือศูนย์เด็กเล็กจะได้ใช้เป็นเครื่องมือพัฒนาคุณภาพการดำเนินงานของศูนย์ โดยนำไปใช้ในการประเมินการดำเนินงานของหน่วยงานเอง (Self Assessment) กำหนดแนวทางปรับปรุงการดำเนินการของตนเอง (Self Improvement) และดำเนินการด้วยความร่วมมือของบุคลากรในศูนย์ฯ เพื่อให้ศูนย์ฯ พร้อมรับการประเมินจากสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) ที่จะต้องดำเนินการประเมินให้ทั่วถึงภายในปี 2559 สท. จึงได้เร่งรัดจัดทำคู่มือการใช้มาตรฐานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กแห่งชาติ เพื่ออธิบายขยายความสาระแง่มุมต่างๆ ในมาตรฐานฯ ให้เกิดความชัดเจนแก่ผู้ปฏิบัติเพื่อให้เด็กได้รับประโยชน์จากมาตรฐานมากที่สุดโดยเชิญผู้แทนหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องร่วมจัดทำในฐานะคณะทำงานขับเคลื่อนการส่งเสริมและพัฒนาเด็กปฐมวัย

  บทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการยกระดับคุณภาพเด็กเล็กของประเทศไทย

1. ศูนย์เด็กเล็ก จะต้องปรับปรุง ยกระดับคุณภาพตัวเองให้สอดคล้องมาตรฐานศูนย์เด็กเล็กแห่งชาติ ซึ่งถือเป็นมาตรฐานขั้นต่ำให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
2. หน่วยงานกำกับดูแล จะต้องสนับสนุนการยกระดับคุณภาพของศูนย์ และดำเนินการตามระบบประกันคุณภาพโดยดำเนินการตามระบบประกันคุณภาพภายใน ซึ่งเป็นระบบใหญ่ในการยกระดับคุณภาพ อีกระบบหนึ่งพร้อมกันไปด้วย
3.  สมศ. และหน่วยงานที่ได้รับการรับรอง/กำกับดูแลของ สมศ. จะต้องประเมินการประกันคุณภาพภายในอีกครั้งหนึ่ง ถือเป็นการประกันคุณภาพภายนอกที่ทำให้ครบตามระบบประกันคุณภาพ
4. สท. เองจะต้องสนับสนุนการใช้มาตรฐาน หรือทำให้ศูนย์ฯ และหน่วยงานกำกับดูแลศูนย์เข้าใจเกณฑ์มาตรฐาน และนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และรายงานความก้าวหน้าในการดำเนินการเกี่ยวกับการใช้ประโยชน์มาตรฐาน และผลต่อคณะรัฐมนตรี

  มาตรฐานที่ 1

  มาตรฐานที่ 2

  มาตรฐานที่  3